2016年是“十三五”教育规划开局之年，全市教育工作以党的十八大、十八届五中六中全会和习近平总书记重要讲话精神为指导，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，谋全局、促发展，强改革、破难题，立规矩、建队伍，争先进位，实干创新，教育事业取得了新的进展。

义务教育

    全市义务教育学校546所，比上年增加30所；在校生总数67.33万人，比上年减少3157人，减少0.47%；校舍总面积617.77万平方米，比上年增长2.29%；仪器设备值14.03亿元，比上年增长18.97%；图书2044.38万册，比上年增长3.98%；专任教师3.83万人，比上年增长3.09%。义务教育入学率、巩固率、完成率分别为100%。

    ——小学教育。小学学校数346所，比上年增加17所；在校生46.92万人，比上年减少1.17万人，下降2.43%。小学学龄儿童入学率、巩固率分别为100%。校舍总面积337.88万平方米，比上年增长3.17%；仪器设备值8.2亿元，比上年增长18.12%；图书1225.36万册，比上年增长4.38%。专任教师2.41万人，比上年增长2.85%，生师比19.48：1 ，专科及以上学历占97.08%。

    ——初中教育。初中学校数200所，比上年增加13所；在校生20.41万人，比上年增加0.85万人，增长4.35%。初中入学率、巩固率分别为100%。校舍总面积279.89万平方米，比上年增长1.25%；仪器设备值5.82亿元，比上年增长20.18%；图书819.03万册，比上年增长3.40%。专任教师1.42万人，比上年增长3.51%，生师比14.39：1 ，本科及以上学历占94.89%。

    义务教育随迁子女在校生13.87万人，比上年增长4.25%，其中在公办学校就读7.93万人，占57.17%。在小学就读10.82万人，比上年增长3.46%，其中在公办学校就读5.8万人，占53.55%；在初中就读3.05万人，比上年增长7.19%，其中在公办学校就读2.13万人，占69.84%。

    义务教育学校校均办学规模，小学由上年的1462人减少到1356人，比上年减少106人；初中由上年的1046人减少到1020人，比上年减少26人。全市小学6个班及以下小规模学校（教学点）56所，初中6个班及以下学校16所。小学班均规模由上年的40.82人减少到39.53人，初中班均规模由上年的44.04人增加到44.06人。

义务教育阶段办学条件。小学：生均校舍建筑面积为7.2平方米，比上年的6.81平方米增加0.39平方米；生均图书26.11册，比上年的24.41册增加1.7册；生均仪器设备值1748元，比上年的1444元增加304元。初中：生均校舍建筑面积为13.72平方米，比上年的14.14平方米减少0.42平方米；生均图书40.14册，比上年的40.5册减少0.36册；生均仪器设备值2853元，比上年的2478元增加375元。

学前教育和特殊教育

全市幼儿园1285所，比上年减少44所；在园幼儿22.04万人，比上年减少0.39万人；全市学前三年入园率为98.93%，比上年提高0.08个百分点；全市幼儿园专任教师1.23万人，比上年增加585人，增长5%；幼儿教师学历合格率为99.96%，比上年提高0.2个百分点。

全市特殊教育学校10所。特殊学校和普通学校招收残疾学生257人，比上年减少15人。特殊教育在校生1716人，比上年减少77人。其中：在特殊学校就读1133人，比上年减少101人；在普通学校就读583人，比上年增加24人，占特殊教育在校生总数的33.97%。特殊教育小学阶段在校生1133人，占特殊教育在校生总数的66.02%；初中阶段505人，占特殊教育在校生总数的29.43%；高中阶段78人，占特殊教育在校生总数的4.55%。特殊学校专任教师271人，比上年增加21人，增长8.4%；生均建筑面积34.49平方米，比上年的28.41平方米增加6.08平方米。

高中段教育

    全市高中段教育学校93所，比上年减少4所；招生数为5.62万人，比上年增加0.21万人；在校生为15.84万人，比上年增加0.37万人。全市15年教育普及率98.91%，比上年提高0.11个百分点；初中毕业生升入高中段的比例98.67%，比上年提高0.36个百分点；升入普高和中职的普职比为1.02：1。高中段毛入学率99.39%，比上年提高0.12个百分点。

普通高中。普通高中学校69所，比上年增加3所；招生数为3.14万人，比上年增加0.11万人，增长3.68%；在校生9.08万人，比上年增加0.14万人，增长1.55%；毕业生2.92万人，比上年减少438人，下降1.48%。专任教师7735人，比上年增加543人，增长7.55%，生师比为11.74：1，学历合格率为99.08%，比上年提高0.19个百分点。生均校舍面积30.89平方米，比上年增加1.48平方米；生均图书55.58册，比上年增加1.91册；生均仪器设备值5102元，比上年增加576元。

    中等职业教育。中等职业教育学校24所，比上年减少7所；招生数为2.48万人，比上年增加954人，增长4%；在校生6.76万人，比上年增加0.23万人，增长3.59%；毕业生1.97万人，比上年减少311人，下降1.55%。专任教师3746人，比上年增加99人，增长2.71%，生师比为18.05：1，学历合格率为96.4%，比上年提高1.31个百分点。生均产权校舍面积12.73平方米，比上年减少0.61平方米；生均图书24.68册，比上年增加3.27册；生均仪器设备值5689元，比上年增加829元。

    ——职业高中。职业高中学校21所，比上年减少6所；招生数为2.30万人，比上年增加0.13万人，增长6.24%；在校生6.24万人，比上年增加0.24万人，增长4.04%；毕业生1.87万人，比上年减少88人，下降0.47%。其中专任教师3563人，比上年增加68人，增长1.95%，生师比为17.51：1，学历合格率为96.3%，比上年提高1.36个百分点。生均产权校舍面积11.75平方米，比上年减少0.45平方米；生均图书24.05册，比上年增加3.54册；生均仪器设备值5905元，比上年增加927元。

    ——普通中专。普通中专学校2所，招生数为1318人，比上年减少244人，下降15.62%；在校生3884人，比上年增加552人，增长16.57%；毕业生603人，比上年增加15人，增长2.55%。教职工199人，其中专任教师148人。

    ——成人中专。成人中专学校1所，比上年减少1所；招生数为510人，比上年减少151人，下降22.84%；在校生1354人，比上年减少632人，下降31.82%；毕业生384人，比上年减少238人，下降38.26%。教职工15人，其中专任教师11人。

高等教育

    全市高等学校5所，其中普通高等学校4所，成人高等学校1所。招生数1.82万人，其中普通高校1.06万人，成人高校0.75万人（其中网络教育0.45万人）。在校生6.64万人，其中普通高校3.42万人，成人高校3.21万人（其中网络教育2.28万人）。毕业生数1.78万人，其中普通高校0.95万人，成人高校0.83万人（其中网络教育0.45万人）。教职工总数2885人，其中普通高校2466人，成人高校419人（其中网络教育296人）；专任教师1957人，其中普通高校1667人，成人高校290人（其中网络教育222人）。

民办教育

全市各级民办学校1142所，在校生32.3万人，教职工2.91万人，其中专任教师1.67万人。其中：

民办普通高校1所，在校生596人，教职工158人，其中专任教师105人。

民办幼儿园1062所，占幼儿园总所数的82.65%；在校生16.95万人，占比84.58%；教职工1.86万人，其中专任教师9269人，占比分别为77.5%、75.43%。其中普惠性民办幼儿园813所，占民办幼儿园总数的76.55%；在校生12.77万人，占比75.345%；教职工1.33万人，其中专任教师6690人，占比分别为71.51%、72.18%。

民办普通小学12所，占普通小学总所数的3.47%；在校生7.92万人，占比16.88%；教职工840人，其中专任教师598人，占比分别为3.85%、2.86%。

民办普通中学59所，占普通中学总所数的21.93%；在校生6.3万人，占比21.36%；教职工8983人，其中专任教师6957人，占比分别为31.38%、27.71%。

民办中职学校8所，占中职学校总所数的33.33%；在校生1.08万人，占比15.98%；教职工530人，其中专任教师394人，占比分别为12.92%、10.52%。

   2016年各级各类教育基本情况表.xls