《台州市职技融通改革实施方案》（台政办发〔2022〕11号，以下简称《方案》）于2022年4月11日市政府办公室印发。现将《方案》解读如下：

一、制定背景

“扩中”“提低”改革是共同富裕示范区建设最具标志性的重大任务。我市有技术工人约为124万人，占全市人口总数的 18.7％，推进技术工人“扩中”“提低”，对台州共同富裕有着全局意义和“压舱石”作用。台州市委社会建设委员会将职技融通改革作为技术工人“扩中”“提低”改革的三项改革之一，并列入2022年度台州市共同富裕“十大突破性改革”内容。2022年2月16日，市委召开了技术工人“扩中”“提低”改革专题汇报会，对技术工人“扩中”“提低”改革工作进行了全面部署。基于以上背景，制定了本方案。

二、方案内容

《方案》分指导思想、工作目标、主要举措、保障措施、附件五个部分。

（一）指导思想。提出打破技术技能人才培养的体制机制壁垒，建立职业院校与技工院校融合发展新模式，助推技术工人“扩中”“提低”改革。

（二）工作目标。提出建立学分、证书互认机制，逐步形成管理体制顺畅、布局规划合理、办学理念先进、培养模式科学、服务社会功能显着的现代职业教育体系。

（三）关于主要举措。提出建立职技融通管理机制、理顺职技融通运行机制、完善职技融通培养机制3方面11条举措。

1.建立职技融通管理机制。主要是加强顶层设计，建立职技融通改革领导小组和统筹管理机制，推进职业院校和技工院校开展学分证书互认。

2.理顺职技融通运行机制。主要是建立统一的职业教育管理平台，统筹开展招生工作、学籍学历管理，统一教学标准体系，加强技能大赛合作。

3.完善职技融通培养机制。主要是整合资源力量，统筹谋划专业建设，深入推进专业结构调整和优化，推进产教融合，联合培育“台州工匠”。

（四）保障措施。从共享财政政策、共享优质资源、共优发展环境3个方面提出了保障措施。

（五）附件。提出了17项重点任务，明确了任务的责任单位。

三、方案特色

（一）突破管理“双轨制”。建立统筹管理机制，不改变职业院校和技工院校的隶属关系，由教育部门牵头统筹管理教育教学等业务，由人社部门统筹管理社会培训、技能人才评价等业务。

（二）建立学分证书互认制度。职业院校和技工院校之间开展学分互认试点，双方互认课程学习、企业实践等取得学分，完成规定学分的学生，可取得相应学历证书或技能等级证书。

（三）中高职一体化培育“台州工匠”。将中高一体化人才培育模式覆盖到技工院校，支持技师学院开展“中高企”人才培养试点。

四、其他

《方案》拟于2022年5月12日起施行。本《方案》为我市首次出台该领域的建设方案，不涉及相关文件废止。

五、解读365网络股份有限公司总部_365bet在线娱乐_365be是啥和联系方式

本《方案》由市教育局负责解读，具体联系处室为市教育局高等与职成教育处，电话：0576-81819663。