2019年，在市委市政府的坚强领导下，在市人大市政协的监督支持下，在省教育厅的关心支持下，全市教育系统坚守初心使命，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，紧扣高质量发展这条主线，补短板、促均衡，提质量、保公平，抓党建、强队伍，干出了教育的加速度，交出了亮眼的成绩单，彰显不同凡响的教育风采、教育力量。

学前教育和特殊教育

全市幼儿园1074所，比上年减少92所；在园幼儿19.22万人，比上年减少0.89万人，下降4.42%；全市学前三年入园率为98.62%，比上年上升0.05个百分点；全市幼儿园专任教师1.25万人，比上年增加9人，上升0.07%；幼儿教师学历合格率为100%，与上年持平。

全市特殊教育学校10所。特殊学校和普通学校招收残疾学生470人，比上年增加64人。特殊教育在校生2390人，比上年增加56人。其中：在特殊学校就读1417人，比上年增加101人；在普通学校就读787人，比上年减少34人，占特殊教育在校生总数的32.93%；今年送教上门的学生人数为186人，占特殊教育在校生总数的7.78%。特殊教育小学阶段在校生1316人，占特殊教育在校生总数的55.06%；初中阶段912人，占特殊教育在校生总数的38.16%；高中阶段93人，占特殊教育在校生总数的3.89%。特殊学校专任教师301人，比上年减少1人，降低0.33%；生均建筑面积38.99平方米，比上年的40.33平方米减少1.67平方米。

义务教育

全市义务教育学校574所，比上年增加5所；在校生总数65.51万人，比上年减少11220人，减少1.68%；校舍总面积716.23万平方米，比上年增长4.51%；仪器设备值24.59亿元，比上年增长12.70%；图书2431.95万册，比上年增长3.03%；专任教师4.01万人，比上年增长0.62%。义务教育入学率、巩固率、完成率分别为99.99%、100%、100%。

一、小学教育。小学学校数367所，比上年增加7所；在校生43.65万人，比上年减少0.92万人，下降2.07%。小学学龄儿童入学率、巩固率分别为99.99%、100%。校舍总面积378.50万平方米，比上年增长3.33%；仪器设备值14.16亿元，比上年增长13.61%；图书1433.93万册，比上年增长3.81%。专任教师2.47万人，比上年减少0.04%，生师比17.68：1 ，专科及以上学历占99.04%。

二、初中教育。初中学校数207所，比上年减少2所；在校生21.86万人，比上年减少0.20万人，降低0.90%。初中入学率、巩固率分别为99.99%、100%。校舍总面积337.73万平方米，比上年增长5.87%；仪器设备值10.42亿元，比上年增长11.50%；图书997.02万册，比上年增长1.93%。专任教师1.55万人，比上年增长1.68%，生师比14.14：1 ，本科及以上学历占97.02%。

义务教育随迁子女在校生12.13万人，比上年减少0.72%，其中在公办学校就读7.86万人，占64.75%。在小学就读9.21万人，比上年减少2.90%，其中在公办学校就读5.98万人，占64.96%；在初中就读2.92万人，比上年增加6.88%，其中在公办学校就读1.87万人，占64.09%。

    义务教育学校校均办学规模，小学由上年的1238人减少到1189人，比上年减少49人；初中由上年的1055人增加到1056人，比上年增加1人。全市小学6个班及以下的小规模学校（教学点）76所，初中6个班及以下的学校11所。小学班均规模由上年的38.98人减少到38.65人，减少0.33人；初中班均规模由上年的44.76人减少到44.35人，减少0.41人。

义务教育阶段办学条件。小学：生均校舍建筑面积为8.67平方米，比上年的8.22平方米增加0.45平方米；生均图书32.85册，比上年的30.99册增加1.76册；生均仪器设备值3245元，比上年的2797元增加448元。初中：生均校舍建筑面积为15.45平方米，比上年的14.46平方米增加0.99平方米；生均图书45.62册，比上年的44.35册增加1.27册；生均仪器设备值4769元，比上年的4239元增加530元。

高中段教育

全市高中段教育学校96所，比上年增加2所；招生数为6.04万人，比上年增加0.50万人；在校生为16.79万人，比上年增加0.59万人。全市15年教育普及率99.26%，比上年提高0.08个百分点；初中毕业生升入高中段的比例99.49%，比上年提高0.05个百分点；升入普高和中职的普职比为0.93：1，比上年降低0.08个点；高中段毛入学率99.54%，比上年提高0.01个百分点。

一、普通高中。普通高中学校74所，比上年增加2所；招生数为3.39万人，比上年增加0.22万人，增长6.94%；在校生9.69万人，比上年增加0.33万人，增长3.53%；毕业生3.02万人，比上年增加0.05万人，增长1.68%。专任教师8278人，比上年增加224人，增长2.78%；生师比为11.71：1，比上年增加0.09；学历合格率为99.52%，比上年提高0.15个百分点。生均校舍面积30.94平方米，比上年降低0.37平方米；生均图书59册，比上年减少1.87册；生均仪器设备值8270元，比上年增加736元。

二、中等职业教育。中等职业教育学校22所，比上年相同；招生数为2.64万人，比上年增加0.27万人，增加11.39%；在校生7.10万人，比上年增加0.26万人，增长3.80%；毕业生2.18万人，比上年增加0.06万人，增长2.83%。专任教师4039人，比上年增加157人，增长4.04%；生师比为17.59：1，比上年减少0.04人；学历合格率为97.45%，比上年下降0.36个百分点。生均产权校舍面积14.92平方米，比上年增加1.53平方米；生均图书29.44册，比上年减少0.49册；生均仪器设备值7258元，比上年增加380元。其中：

1. 职业高中。职业高中学校19所，与上年相同；招生数为2.44万人，比上年增加0.23万人，增加10.41%；在校生6.60万人，比上年增加0.24万人，增长3.77%；毕业生2.02万人，比上年增加0.07万人，增长3.59%。专任教师3810人，比上年增加154人，增长4.21%，生师比为17.32：1，比上年减少0.08人；学历合格率为97.32%，比上年下降0.41个百分点。生均产权校舍面积13.25平方米，比上年增加1.76平方米；生均图书28.64册，比上年减少0.6册；生均仪器设备值7399元，比上年增加413元。

2. 普通中专。普通中专学校2所，招生数为1350人，比上年增加191人，增长16.48%；在校生3424人，比上年增加77人，增加2.30%；毕业生1210人，比上年减少25人，减少2.02%。教职工200人，比上年增加3人；其中专任教师171人，比上年增加1人。

3. 成人中专。成人中专学校1所，与上年相同；招生数为692人，比上年增加239人，上升52.76%；在校生1629人，比上年增加175人，增长12.04%；毕业生440人，比上年增加54人，上升13.99%。教职工16人，比上年增加2人；其中专任教师13人，比上年增加2人。

高等教育

全市高等学校5所。招生数2.55万人，比上年增加941人；在校生7.53万人，比上年增加5400人；毕业生1.88万人，比上年增加438人；教职工总数3240人，比上年增加67人；专任教师2304人，比上年增加208人。其中：

普通高等学校4所。招生数1.31万人，比上年增加1695人；在校生3.73万人，比上年增加2133人；毕业生1.05万人，比上年增加49人；教职工2857人，比上年增加224人；专任教师2022人，比上年增加236人，

成人高等学校1所。招生数1.24万人（其中开放和网络教育0.82万人），比上年减少754人（其中开放和网络教育减少787人）；在校生3.8万人（其中开放和网络教育2.82万人），比上年增加3267人（其中开放和网络教育增加2590人）；毕业生0.83万人（其中开放和网络教育0.54万人），比上年增加389人（其中开放和网络教育增加355人）；教职工383人（其中开放和网络教育254人），比上年减少157人（其中开放和网络教育减少157人）；专任教师282人（其中开放和网络教育200人），比上年减少28人（其中开放和网络教育减少28人）。

民办教育

全市各级民办学校879所，在校生28.34万人，教职工2.71万人，其中专任教师1.73万人。其中：

民办普通高校1所，在校生3404人，教职工201人，其中专任教师118人。

民办幼儿园785所，占幼儿园总所数的70.58%；在校生12.67万人，占比65.92%；教职工1.51万人，其中专任教师7819人，分别占幼儿园总数的64.22%、62.64%。其中普惠性民办幼儿园616所，占民办幼儿园总所数的78.47%；在校生9.30万人，占民办幼儿园总在校生数的73.40%；教职工1.03万人，其中专任教师5463人，分别占民办幼儿园总数的68.32%、69.87%。

民办普通小学18所，占普通小学总所数的4.90%；在校生6.82万人，占比15.61%；教职工1624人，其中专任教师1375人，占比分别为7.17%、6.27%。

民办普通中学69所，占普通中学总所数的24.56%；在校生7.15万人，占比22.68%；教职工9450人，其中专任教师7432人，占比分别为31.63%、28.05%。

民办中职学校6所，占中职学校总所数的27.27%；在校生1.35万人，占比19.05%；教职工634人，其中专任教师534人，占比分别为14.77%、13.22%。

2019年各级各类教育基本情况表.xlsx